1、试题题目:阅读下面一段文言文,完成下面问题。鲁定公问于颜回曰:“子亦闻东..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-30 09:00:00
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试题原文 |
阅读下面一段文言文,完成下面问题。 鲁定公问于颜回曰:“子亦闻东野毕之善御乎?”对曰:“善则善矣。虽然,其马将必侠。”定公色不悦,谓左右曰:“君子固有诬人也。”颜回退。 后三日,牧来诉之曰:“东野毕之马侠,两骖曳两服入于厩。”公闻之,越席而起,促驾召颜回。回至,公曰:“前日寡人问吾子以东野毕之御,而子曰‘善则善矣,其马将佚’,不识吾子奚何以知之?”颜回对曰:“以政知之。昔者帝舜巧于使民,造父巧于使马。舜不穷其民力,造父不穷其马力。是以舜无佚民,造父无佚马。今东野毕之御也,升马执辔,衔体正矣;步骤驰骋,朝礼毕矣;历险致远,马力尽矣,然而犹乃求马不已。臣以此知之。”公曰:“善,诚若吾子之言也。吾于之言,其义大矣,愿少进乎?”颜回曰:“臣闻之,鸟穷则啄,兽穷则攫,人穷则作,马穷则佚。自古至今,未有穷其下而能危者也。”公悦,遂以告孔子。孔子对曰:“夫其所以为颜回者,此之类也。岂足多哉!”(选自《孔子家语·颜回》) 1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( ) A.君子固有诬人也——固:原来 B.昔者帝舜巧于使民——巧:灵巧 C.是以舜无佚民——是:此;这 D.岂足多哉——多:称赞 2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是( ) A.鲁定公问于颜回曰——勾践说于国人曰 B.子亦闻东野毕之善御乎?——吾妻之美我者,私我也。 C.善则善矣——此则国人之罪也 D.舜不穷其民力——樊哙侧其盾一撞 3.下列对鲁定公由“不悦”转而为“悦”的原因的分析,正确的一项是( ) A.颜回的话在政事方面给鲁定公以有益的启示。 B.颜回能公正地评价东野毕的驭术。 C.颜回详尽地分析了“马穷则佚”的原因。 D.颜回准确地预测了东野毕“马将佚”。 4.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( ) A.鲁定公开始认为颜回对东野毕有偏见,后来,在掌管畜牧的官员的进谏下,他改变了自己的看法。 B.颜回认为东野毕的驭马技能虽然比较高明,但他同造父一样,都远未达到尽善尽美的境地。 C.颜回认为,不管是驭马,还是使民,都要持之有方,否则就会产生严重的后果。 D.鲁定公心悦诚服地向孔子转述了颜回的话,孔子分析了颜回之所以成为颜回的心理原因。 5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)公闻之,越席而起,促驾召颜回。 _____________________________________________________________ (2)不识吾子奚以知之? _____________________________________________________________ (3)自古及今,未有穷其下而能无危者也。 _____________________________________________________________ |
试题来源:广东省高考真题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:文言文阅读
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