发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-05-27 09:00:00
| 试题原文 |
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| （1）柳词写的是秋柳，用的是比喻，诗人借伤柳以伤别，一反古人”乐景写哀情”做法，以哀景映衬手法，突出了人间离恨之深。周词写的是春柳，用的是夸张，设想在长亭路上，年复一年，送别时折断的柳条恐怕要超过千尺了。表面看来是爱惜柳树，而深层的涵义却是感叹人间离别的频繁。情深意挚，耐人寻味。 （2）“独自凭兰桡”句，收景出人，以人物行动见意，把读者引入词情最苦处，”独自”二字下得沉重，写出自己带着深深的别离愁情倚着船浆孤身飘零而去的愁苦况。“愁一箭风快” “愁”字下得新奇，代行者设想，风顺船疾，行人本应高兴，词里却用一”愁”字，因为有人让他留恋着。回头望去，那人已若远在天边，只见一个难辨的身影，”愁”字包含着无限的怅惘与凄惋。（意思对即可） |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。少年游北宋柳永参差烟树霸..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中古诗词阅读”。