发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-25 09:00:00
试题原文 |
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(1)不矛盾。“懒”表现的是寄信人慵懒不快的精神状态,反映了诗人长期思夫的痛楚,为全诗奠定了缠绵悱恻的情感基调。(意对即可) (2)诗的三、四句承上转为较为轻松的口吻,表现出对丈夫无法回来的现实的理解,体现了作者的豁达;但这只是表面上的豁达,末句又把感情转移到对丈夫的思念上,声声杜鹃啼鸣,正暗示着女诗人对远方亲人的呼唤。(意对即可) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面这首诗,回答问题。又寄升庵①黄峨懒把音书寄日边,别离经..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中古诗词阅读”。