读课文《桃花心木》，回答问题。1．读读第四和七自然段，说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪？奇怪的是，_____________________________更奇怪的是，________________________

1、试题题目：读课文《桃花心木》，回答问题。1．读读第四和七自然段，说说种树人..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-05-06 09:00:00

试题原文

读课文《桃花心木》，回答问题。
1．读读第四和七自然段，说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪？
奇怪的是，_____________________________
更奇怪的是，_____________________________
2．读种树人的话，看看你是否明白种树人的“奇怪”做法是为了什么？
（1）种树人不定期浇水，是为了（        ）。
（2）每天定期、定量浇水、树苗会（        ）。
（3）在不确定中找到水源，拼命扎根的树，才能（        ）。
3．读作者的感悟，谈谈你的理解？
（1）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验、会锻炼出一颗独立自主的心。
“不确定”指的是什么？
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生活中有哪些“不确定”的事情会对一个人带来考验？
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（2）种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。为什么桃花心木不会枯萎了？
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4．把课文中对你有启发的句子抄写下来，读给同桌听，再讲一讲从中获得的感悟，互相评一评。
（1）抄写有启发的句子：___________________________________________
（2）谈谈自己的感悟：___________________________________________

试题来源：同步题试题题型：问答题试题难度：中档适用学段：小学考察重点：课文理解，课文背诵

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．种树的人浇树的时间不确定，没有一个具体的时间？能准确的知道有几棵树需要重栽。
2．（1）模仿老天下雨，那种不确定性的方法浇水。
（2）就会对浇水产生依懒性。
（3）养成一颗独立自主的心，才能经得起生活的考验。
3．（1）没有一个稳定、平安的生活，经常遇到各种不同的困难。如一项自己不容易办到的事情。
（2）因为桃花心木已深深地扎下了根，已能够独立生存了。
4．“略”。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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