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1、试题题目:课文链接。1.《我们去看海》是一首________诗。全诗以“我们去_____..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-06 09:00:00

试题原文

课文链接。
1.《我们去看海》是一首________诗。全诗以“我们去________”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂。去看海,既是对海的________与________,又是对生命的________与________。海给我们的启示是多方面的:海纳百川,________;海蕴藏着财富,是________的宝库;海跃动着鲜活的________,海永远不会停止呼吸……这首诗表达了诗人________之情。
2.《致老鼠》是一首有趣的童诗。小诗人用一颗童心,写出了和一般人________的老鼠:虽然老鼠要做________,但还是________它们。小诗人希望它们________,爱________,爱________,________地做事。小诗人把________当成了自己的朋友,对有缺点的朋友没有________。让老鼠和________交朋友,表达了孩子的________愿望。
3.《爸爸的鼾声》是一首温情的童诗。小诗人善于运用形象的________,将爸爸的鼾声比成“山上的________”;爸爸的鼾声停了,他觉得好像是________到了站。全诗童趣盎然,充满________。

  试题来源:同步题   试题题型:填空题   试题难度:中档   适用学段:小学   考察重点:课文理解,课文背诵



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.儿童 看海 向往 追求 期望 启迪 有容乃大 取之不尽 生命 对大海的热爱
2.眼中不同 坏事 喜欢 改正缺点 清洁 劳动 光明正大 老鼠 歧视 猫 美好
3.比喻 小火车 火车 父子亲情
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“课文链接。1.《我们去看海》是一首________诗。全诗以“我们去_____..”的主要目的是检查您对于考点“小学课文理解,课文背诵”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学课文理解,课文背诵”。


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