发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-17 07:30:00
试题原文 |
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(1)测量方案是:先在平地上取一个能直接到达A和B的C,然后连接AC并延长到D使CD=CA,再连接BC并延长到E,使CE=CB,连接DE,最后量出DE的长就是A、B两端点的距离. (2)这样测量的道理是:①AC=DC,BC=EC;②∠ACB=∠DCE,所以由SAS可知,△ACB≌△DCE,因为全等三角形的对应边相等,所以AB=DE. |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图,A、B是池塘两端的两点,说明测量A、B间的距离的测量方案.”的主要目的是检查您对于考点“初中三角形全等的判定”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中三角形全等的判定”。