计算（1）22-（-4）+（-2）+4；（2）（-0.6）+1.7+（+0.6）+（-1.7）+（-9）；（3）（-5）×56×（-95）×14×0；（4）（-12.5）×（-2.5）×（-4）×（-8）．（5）[1124-(38+16-34)×24]÷(-5)（6）-81÷13-13÷(-19)．-数学试题及答案

1、试题题目：计算（1）22-（-4）+（-2）+4；（2）（-0.6）+1.7+（+0.6）+（-1.7）+（-9）；..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-04-17 07:30:00

试题原文

计算
（1）22-（-4）+（-2）+4；
（2）（-0.6）+1.7+（+0.6 ）+（-1.7 ）+（-9 ）；
（3）（-5）×

5

6

×（-

9

5

）×

1

4

×0；
（4）（-12.5）×（-2.5）×（-4）×（-8）．
（5）[1

1

24

-(

3

8

+

1

6

-

3

4

)×24]÷(-5)
（6）-81÷

1

3

-

1

3

÷(-

1

9

)．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：有理数的混合运算

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）原式=22+4-2+4
=28；

（2）原式=[（-0.6）+（0.6）]+[1.7+（-1.7）]+（-9）
=-9；

（3）原式=0；

（4）原式[（-12.5）×（-8）]×[（-2.5）×（-4）]
=100×10
=1000；

（5）原式=（

25

24

-9-4+18）×（-

1

5

）
=-

5

24

-1
=-1

5

24

；

（6）原式=-81×3-

1

3

×（-9）
=-81×3+3
=3×（-80）
=-240．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“计算（1）22-（-4）+（-2）+4；（2）（-0.6）+1.7+（+0.6）+（-1.7）+（-9）；..”的主要目的是检查您对于考点“初中有理数的混合运算”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中有理数的混合运算”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：