（1）如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，请设计3种不同的方案，将△ABC分割成三个小等腰三角形．（2）如下图1、图2、图3，均有AB∥CD，则在图1中，∠1、∠2、∠3的关系是_____

1、试题题目：（1）如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，请设计3种不同的方案，将△AB..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-09 07:30:00

试题原文

（1）如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，请设计3种不同的方案，将△ABC分割成三个小等腰三角形．

魔方格

（2）如下图1、图2、图3，均有AB∥CD，则
在图1中，∠1、∠2、∠3的关系是______；
在图2中，∠1、∠2、∠3、∠4的关系是______；
在图3中，∠1、∠2、∠3、∠4、∠5的关系是______；

魔方格

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：平行线的性质，平行线的公理

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）如图方案1，做∠B的角平分线BD交AC于点D，作∠BDC得角平分线DE交BC于点E，
∵∠A=36°，
∴∠C=∠ABC=72°，
∴∠DBC=36°，∠BDC=72°，
∴∠EDG=∠BDE=36°，
∴△ABD，△BDE，△DEC为等腰三角形；
如图方案2，做∠B的角平分线BF交AC于点F，作∠C得角平分线CM交BF于点M，
∵∠A=36°，
∴∠ACB=∠ABC=72°，
∴∠FBC=∠ABF=36°，∠FCM=∠MCB=72°，
∴∠CFM=∠CMF=72°，
∴△ABF，△BMC，△CMF为等腰三角形；
如图方案3，做∠C的角平分线CN交AB于点N，作∠BNC得角平分线NP交BC于点P，
∵∠A=36°，
∴∠ACB=∠ABC=72°，
∴∠BCN=∠ACN=36°，∠BNC=∠B=72°，
∴∠BNP=∠PNC=36°，∠NPB=72°，
∴△ANC，△NPC，△BNP为等腰三角形；

魔方格

（2）①在图1中，作PN∥AB，
∵AB∥CD，
∴AB∥CD⊥PN，
∴∠1=∠BPN，∠3=∠NPD，
∴∠BPD=∠1+∠2，
∴∠1+∠3=∠2；
②在图2中，作PM∥AB，HQ∥CD，
∵AB∥CD，
∴AB∥CD∥PM∥HQ，
∴∠1=∠BPN，∠PQH=∠MPQ，∠HQC=∠4，
∴∠1+∠3=∠BPM+∠MPQ+∠4，
∴∠1+∠3=∠2+∠4；
③在图3中，作PE∥AB，OQ∥AB，MF∥CD，
∵AB∥CD，
∴AB∥CD∥PE∥OQ∥MF，
∴∠1=∠BPE，∠EPQ=∠PQO，∠OQM=∠QMF，∠FMD=∠5，
∴∠2=∠1+∠PQO，∠4=∠OQM+∠5，
∴∠1+∠3+∠5=∠2+∠4．

魔方格

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“（1）如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，请设计3种不同的方案，将△AB..”的主要目的是检查您对于考点“初中平行线的性质，平行线的公理”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中平行线的性质，平行线的公理”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：