如图所示为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：（1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了_____

1、试题题目：如图所示为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：（1）从图..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-03-23 05:30:00

试题原文

如图所示为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：

魔方格

（1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了______．
（2）在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是颈和前肢短的个体______．
（3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了______作用．
（4）在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化是______．
（5）自然界中的生物，通过激烈的______，______生存下来，______被淘汰掉，这就是______．

试题来源：河北区模拟试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：进化的原因

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这是生物的变异现象，因此出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了变异．
（2）从图中可以看出，在食物不足的情况下，颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，获得食物较少，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰．经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了．
（3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了选择作用．
（4）进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境变化是相适应的，是适者生存．
（5）达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说在自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择．
故答案为：（1）变异；
（2）获得食物较少；
（3）选择；
（4）相适应的；
（5）生存斗争；适应者；不适应者；自然选择．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图所示为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：（1）从图..”的主要目的是检查您对于考点“初中进化的原因”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中进化的原因”。

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