根据如图回答：（1）请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：______（2）在图中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？______；_____

1、试题题目：根据如图回答：（1）请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：______（..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-03-10 05:30:00

试题原文

根据如图回答：

（1）请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：______
（2）在图中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？______；______．
（3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？______．

试题来源：不详试题题型：填空题试题难度：偏易适用学段：初中考察重点：转基因

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）转基因超级鼠的获得过程是这样的：在雌雄小鼠交配后，要从输卵管中取出核尚未融合的受精卵（精子进入卵细胞后，在精子核与卵细胞核尚未融合前，这种受精卵适宜转入大鼠生长激素基因）；将事先备好的大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因，注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中．注射之后，小鼠受精卵内的精子核和卵细胞核将融合成一个细胞核，其中携带着转入的基因；将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的输卵管中去．这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵，一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵，另一种是输卵管中原有的未转基因的受精卵．因此上述图片的序号按正确顺序排列为：D→B→A→C
（2）实验结果是：导入了大鼠生长激素基因的受精卵发育成了超级鼠，原有的未转入基因的受精卵发育成的是普通鼠；这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小．控制鼠的个体大小这个性状的基因是大鼠生长激素基因．
（3）注入大鼠生长激素基因后，生出的幼鼠可发育成转基因超级鼠，该实验说明，生物的性状是由基因控制的．
故答案为：
（1）D→B→A→C
（2）鼠的个体大小大鼠生长激素基因
（3）基因控制性状（基因决定性状）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“根据如图回答：（1）请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：______（..”的主要目的是检查您对于考点“初中转基因”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中转基因”。

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