1、试题题目:在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-15 05:30:00
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试题原文 |
在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。 | | (1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的__________(气体)。 (2)如甲图,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行__________作用。上述实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置__________,该实验的变量是__________。 (3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,这些水分主要是由根尖的__________(部位)吸收,通过茎中的__________自下往上运输来的。 (4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3~4小时。将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是:植物进行了__________作用,释放出了__________。 |
试题来源:期末题
试题题型:探究题
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下..”的主要目的是检查您对于考点“初中绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡”。