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1、试题题目:如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答.(1)一个细菌也是一个..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-11 05:30:00

试题原文

如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答.
(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有______.与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[______]______,但没有______,所以多数细菌的营养方式是异养型.
(2)图1中[1]是______,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是[______]______.
(3)大多数细菌在生态系统中属于______者,参与自然界的______循环.细菌对人类也有有益的一面,试举出一个例子:______.
魔方格

  试题来源:不详   试题题型:填空题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:细菌的形态结构和功能



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
此图为细菌结构示意图,图中1为荚膜,2为细胞壁,3为细胞膜,4为细胞质,5为遗传物质,6为鞭毛.
(1)细菌和真菌的主要区别是,细菌细胞没有成形的细胞核,只有5--DNA集中的区域;与植物细胞相比,相同之处是都有细胞壁、细胞膜、细胞质,但细菌没有叶绿体,所以多数细菌的营养方式是异养型.
(2)图中[1]是细菌的最外层的荚膜,对细菌的内部结构起着保护的作用.鞭毛的作用是运动,故能够使细菌在水中游动是[6]鞭毛.
(3)细菌的体内没有叶绿体,大多数的细菌不能直接利用无机物制造有机物,必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”.在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,供绿色植物重新吸收和利用,进而制造有机物,可见细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环.有些细菌会给人类带来危害,如结核杆菌使人患结核病;但大多数细菌对人类是有益的,如放线菌能产生一些抑制或杀死细菌的物质,甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等.
故答案为:
(1)成形的细胞核;4;细胞质;叶绿体;
(2)荚膜;6;鞭毛;
(3)分解;物质;利用乳酸菌可以制作酸奶或泡菜(合理即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答.(1)一个细菌也是一个..”的主要目的是检查您对于考点“初中细菌的形态结构和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中细菌的形态结构和功能”。


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