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1、试题题目:如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-30 05:30:00

试题原文

如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
魔方格

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______.
(2)A细胞通过______形成B.在此过程中,______复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞
(3)B通过______C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[______]______
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是______和______.

  试题来源:威海   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:细胞的生长和分裂



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
图示中:A是受精卵,B是细胞群,C是组织,D是器官,E是消化系统.
(1)人体是由一个细胞发育来的,这个细胞就是受精卵.
(2)细胞通过分裂来增加细胞数量,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数量相同的两份,分别进入两个新细胞中.
(3)细胞通过分裂新形成的细胞,大部分失去分裂能力,这部分细胞在发育过程中,在形态、结构、功能方面发生了变化,这个过程叫细胞分化,细胞分化的结构是形成了组织.
(4)植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.动物或人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体(人体).
(5)图示中E为人体的消化系统,其功能是消化食物和吸收营养物质.
故答案为:(1)受精卵
(2)细胞分裂;染色体(或DNA)
(3)细胞分化
(4)E;系统
(5)消化;吸收
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(..”的主要目的是检查您对于考点“初中细胞的生长和分裂”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中细胞的生长和分裂”。


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