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1、试题题目:下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:(1)在..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-20 05:30:00

试题原文

下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:
(1)在生物分类上,上述五种动物所属最大共同单位是            
(2)动物的分类除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是            。(填字母)
(3)B属于鱼类,是因为B具有两个适于水中生活的结构                     
(4)动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程,写出其发育方面的共同特点:       
(5)A的身体内有发达的           ,起到辅助呼吸的作用。
(6)E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看,如果E灭绝,就意味着该物种所拥有的全部           从地球上消失。

  试题来源:山东省会考题   试题题型:读图填空题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:两栖动物的生殖和发育



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)界
(2)ABCD和E
(3)鳃;鳍(顺序可颠倒)
(4)变态发育
(5)气囊
(6)基因(库)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:(1)在..”的主要目的是检查您对于考点“初中两栖动物的生殖和发育”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中两栖动物的生殖和发育”。


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