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1、试题题目:2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后,牵动着亿万人民的心..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-11-30 05:30:00

试题原文

2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后,牵动着亿万人民的心,大批武警官兵、医务工作者、志愿者奔赴灾区。下图表示人耳和脑的联系示意图,请据图回答下列问题:

(1)某同学在电视上看到汶川震区灾情严重,情绪激动,心跳和呼吸明显加快,这是_____________调节和___________调节协同作用的结果。
(2)某同学能从电视上听到现场噪乱、灾民哭喊的声音,图中接受声波信息的感受器位于[     ]______内;听觉产生的部位是[     ]___________。
(3)转移灾区群众乘坐飞机时,乘务员往往要求群众在飞机降落时咀嚼食物,其目的是为了使[     ]___________张开,保持______________内外的气压平衡。
(4)在临时医疗救护点,医生用灵巧的双手、娴熟精湛的医术给伤兵员做着手术。这与图中[     ]___________的调节有关。
(5)某伤员饥渴难耐,想吃杨梅。伤员在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是___________;人类特有的反射活动是____________。

  试题来源:期末题   试题题型:读图填空题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:神经系统的组成和功能



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)神经    激素(体液)
(2)[⑤]耳蜗     [①]听觉中枢
(3)[⑥]咽鼓管     鼓膜
(4)[③]小脑
(5)吃梅    谈梅
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后,牵动着亿万人民的心..”的主要目的是检查您对于考点“初中神经系统的组成和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中神经系统的组成和功能”。


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