发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-11-27 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）、环境会对生物造成一定的影响，如动物在地震前会表现出一些异常行为，如信息交流行为，迁徙行为，防御行为等，表现为蚊虫大量出现、蚂蚁搬家，青蛙迁移、鱼成群跳跃出水面、狗整天吠叫等现象；动物的这些异常行为与地震释放的超生波、碳氢化合物的气息、地温、地磁场变化等有关． （2）、人体有很多感觉器官，如眼、耳和脑等，眼睛能看到房屋晃动，脑能感到晕旋，站立不稳等，耳能听见地震波传来的声音等． （3）、如果在地震中被困，我们要想办法减少能量消耗以赢得更长时间等待获救．如，调整姿势以保证胸廓的运动，平静呼吸，尽量减少耗氧量等． （4）、灾后我们应该积极调节心情，如与人适时适度的倾诉，积极的重建家园，树立生活的勇气和信心，保持适当的情绪和适度的反应． 故答案为：（1）信息交流行为，迁徙行为，防御行为等．表现为蚊虫大量出现、蚂蚁搬家，青蛙迁移、鱼成群跳跃出水面、狗整天吠叫等现象；动物的这些异常行为与地震释放的超生波、碳氢化合物的气息、地温、地磁场变化等有关． （2）眼、耳和脑；看到房屋晃动，感到晕旋，站立不稳等． （3）调整姿势以保证胸廓的运动，平静呼吸，尽量减少耗氧量． （4）积极调节心情，如与人适时适度的倾诉，积极的重建家园，树立生活的勇气和信心，保持适当的情绪和适度的反应． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“探究汶川大地震中环境对生物的影响，迅速适应环境的变化．请分析作..”的主要目的是检查您对于考点“初中神经系统的组成和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中神经系统的组成和功能”。