发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-10-01 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）动物能运动，可以主动的适应环境如鸟类的迁徙、斑马能逃避狮子的追捕等；动物有发达的感觉器官来适应环境，如猫头鹰视觉发达适应黑暗环境生活，很多哺乳动物因为具有发育良好的中枢神经系统，能够对生境进行精确的选择，如果在夏季，当其生活的地区气温很高时，一些动物为了躲避阳光直射，就到树荫深处或河边去休息，伸展身体使肚皮贴着地面，以便利用潮湿的地表来散热，还可以到河里或池塘中长时间地浸泡、水浴或泥浴．水生哺乳动物则将整个身体沉浸于水中，以头对着流水的方式来散发体温；动物能形成学习行为来适应变化的环境，如大山雀偷喝牛奶、大猩猩拿取高处的香蕉等；在哺乳动物中，偶蹄类及一些食肉类动物狗没有汗腺．在夏天气温高时，总是蹲在荫凉的地方伸着舌头喘气，来散发体温．奔跑时则是通过喘气和体内暂时贮存余热的方式调节体温；生活在北极地区的北极狐、北极熊等都具有十分丰厚的被毛，起到良好的保持体温的作用，因而可以有效地抵御北极的严寒． （2）动物在自然界中的价值：动物是生态系统的重要组成部分消费者；是生物多样性的重要组成；动物能促进自然界的物质循环；动物能帮助植物传粉、传播果实和种子，有些动物数量过多时会对植物或人类有害． （3）要保护好动物的生存环境，防止动物多样性的减少；不食用野生动物，对饲养动物也要经检疫后才食用；对有意动物要严加保护，有害动物也要合理控制数量而不是消灭． 故答案为： （1）动物能运动主动适应环境，动物有发达的感觉器官来适应环境，动物能形成学习行为来适应变化的环境． （2）动物是生态系统的重要组成，是生物多样性的重要组成，动物能促进自然界的物质循环，动物能帮助植物传粉、传播果实和种子，有些动物数量过多时会对植物或人类有害． （3）要保护好动物的生存环境、不食用野生动物、对有意动物要严加保护，有害动物也要合理控制数量而不是消灭． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“大多数的斑马都能逃避狮子的追捕；猪场的猪都学会了自己打开水笼..”的主要目的是检查您对于考点“初中生物与环境的相互作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生物与环境的相互作用”。