某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：请回答下列问题：（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入，与1号试管起__

1、试题题目：某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-08-29 05:30:00

试题原文

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入                                ，与1号试管起________      作用。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用               两只试管进行对照实验。
（3）实验结果是    ___    号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是                                                         。
（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置           （填“有”或“无”）必要。
（5）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行             消化，又能进行           消化。

试题来源：同步题试题题型：探究题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：消化系统的组成和功能

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）2ml清水（或等量清水）对照
（2）1和3
（3）1 淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）全部分解
（4）无
（5）物理化学（或化学物理）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，..”的主要目的是检查您对于考点“初中消化系统的组成和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中消化系统的组成和功能”。

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