花生（如图A所示）俗称长生果，象征长生不老，又象征吉祥喜庆．你了解花生吗？请据图回答问题：（1）从植物体的结构层次看，花生（图A）属于______结构层次，它是由受精后的_____

1、试题题目：花生（如图A所示）俗称长生果，象征长生不老，又象征吉祥喜庆．你了..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-07-23 05:30:00

试题原文

花生（如图A所示）俗称长生果，象征长生不老，又象征吉祥喜庆．你了解花生吗？请据图回答问题：
（1）从植物体的结构层次看，花生（图A）属于______结构层次，它是由受精后的______发育而成．
（2）把花生剥开（图B），可见①果皮和②______，②是由胚珠发育成的．
（3）①包在②的外面，可以保护②不受外界环境中不利因素的侵害，有利于②的______（填“萌发”或“传播”）．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：植物体的结构层次关系

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）花生是由不同的组织构成的一个器官，它是由受精后的子房发育而成．
（2）子房将发育成植物的果实．子房里的胚珠将发育成植物的种子，果皮是由子房壁发育而成，种皮是珠被发育而成，胚是受精卵发育而成．把花生剥开（图B），可见①果皮和②种子，②种子是由胚珠发育成的．
（3）①包在②的外面，可以保护②不受外界环境中不利因素的侵害，有利于②的传播
故答案为：（1）器官；子房；（2）种子；（3）传播．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“花生（如图A所示）俗称长生果，象征长生不老，又象征吉祥喜庆．你了..”的主要目的是检查您对于考点“初中植物体的结构层次关系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中植物体的结构层次关系”。

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