发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-06-10 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）甲装置可以用来验证光合作用产生氧气．取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中．在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管．将上述装置移至阳光下照射，并观察现象．待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象．乙装置是验证种子呼吸时产生二氧化碳的实验．种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性）；丁装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳．光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收．光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤，观察现象，得出结论：在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的“金鱼藻”的叶子没有变色，仍是黄白色，而无氢氧化钠溶液的天竺葵的叶子变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用必需的原料． （2）蒸腾作用是通过叶片气孔散失水分，利用水的物态变化原理可进行探究蒸腾作用．①应设计对照实验，取另一枝条（与此装置中相似的）去掉叶片后用塑料袋罩上②塑料袋应扎在茎的基部 （3）若用来验证呼吸作用，因为植物的呼吸要需要消耗氧气，产生二氧化碳，植物在光合作用下会吸收二氧化碳然后产生氧气，为了排除光合作用干扰，装置应放在黑暗的地方． 故答案为：（1）光合作用释放氧气；萌发的种子呼吸作用释放二氧化碳；二氧化碳是光合作用的原料 （2）①应设计对照实验，取另一枝条（与此装置中相似的）去掉叶片后用塑料袋罩上 ②塑料袋应扎在茎的基部 （3）不见光 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“请认真观察分析如图所示装置，完成填空．（1）甲、乙、丁三个装置分..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验：绿叶在光下制造有机物”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中探究实验：绿叶在光下制造有机物”。
