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1、试题题目:某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,对社区家庭中双眼皮和单眼..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-06 05:30:00

试题原文

某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,对社区家庭中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到下表数据.请分析回答:
组别婚配方式被调查家庭数子女
单眼皮双眼皮
第一组单眼皮×单眼皮48580
第二组双眼皮×双眼皮852470
第三组双眼皮×单眼皮16254126
(1)单、双眼皮的性状由______控制.
(2)根据第二组的数据,请判断眼皮的显性性状是______.
(3)如果用A和a分别表示控制眼皮显性和隐性性状的基因,那么在第三组家庭中,决定父母眼皮性状的基因组成为:双眼皮______,单眼皮______.
(4)在第二组中,决定子女双眼皮可能的基因组成有______,该组中某家庭再生一个单眼皮孩子的可能性是______.
(5)如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术,假设她再生育一个女儿,该女儿具有双眼皮的几率为______.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:基因控制生物的性状



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.
(1)基因控制生物的性状,生物遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身,单、双眼皮的性状由性状控制.
(2)由第二组的数据可知,父亲是双眼皮,母亲是双眼皮,而子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,控制双眼皮的基因是显性基因,控制单眼皮的基因是隐性基因.
(3)由第三组的数据可知,用A表示显性基因,用a表示显性基因.父母一方是双眼皮,一方是单眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮.可以推测双眼皮的基因组成为Aa,单眼皮的基因组成为aa.
(4)用A表示显性基因,用a表示显性基因.可以推测(2)中父亲的基因组成是Aa,母亲的基因组成是Aa,的基因组成是aa.子女双眼皮的基因组成是AA或Aa.单眼皮的基因组成是aa.该组中某家庭再生一个单眼皮孩子的可能性是25%.
(5)由环境引起的变异由于其遗传物质没有发生变化是不能遗传给下一代的,因此单眼皮母亲做了双眼皮手术,在父亲也是单眼皮的情况下,是不能生出双眼皮的孩子的.
故答案为:(1)基因;(2)双眼皮;(3)Aa;aa;(4)AA或Aa;25%;(5)0.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,对社区家庭中双眼皮和单眼..”的主要目的是检查您对于考点“初中基因控制生物的性状”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中基因控制生物的性状”。


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