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1、试题题目:请举例说明无脊椎动物与人类的关系.

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-02 05:30:00

试题原文

请举例说明无脊椎动物与人类的关系.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:动物的形态结构和功能



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
无脊椎动物对人类既有有益的一面,也有有害的一面:例如:原生动物中的草履虫可以吞噬细菌,净化污水,疟原虫可使人患病;腔肠动物中的海蜇可以食用,珊瑚可以作装饰和观赏用;扁形动物的很多种类可寄生在人、畜体内,引起人、畜产生寄生虫病;环节动物中的蚯蚓可以用作药材,水蛭以吸取人或动物的血液作为食物,对人畜有一定的危害;软体动物的很多种类食用和药用,钉螺能传播疾病,蜗牛危害农作物;节肢动物中的虾蟹供人类食用,家蚕提供工业原料,蜜蜂可以帮助植物传粉,苍蝇能传播疾病,棉铃虫危害植物等.
故答案为:无脊椎动物对人类既有有益的一面,也有有害的一面:例如:节肢动物中的虾蟹供人类食用,家蚕提供工业原料,蜜蜂可以帮助植物传粉;苍蝇能传播疾病,棉铃虫危害植物等
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“请举例说明无脊椎动物与人类的关系.”的主要目的是检查您对于考点“初中动物的形态结构和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中动物的形态结构和功能”。


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