发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-02-14 05:30:00
| 试题原文 |
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| 甲、乙两组形成了一组对照实验，变量是甲状腺激素，加入了甲状腺激素，蝌蚪的生长发育就快，这说明甲状腺激素有促进生长发育的作用，破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关； 在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙，尽管可都提前发育成蛙，但蛙的个体较小． 故答案为：（1分）甲状腺激素 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某校生物兴趣小组的同学在老师指导下做了以下的实验：破坏蝌蚪的甲..”的主要目的是检查您对于考点“初中分泌系统的组成和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中分泌系统的组成和功能”。