发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-02-13 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）甲状腺激素能促进动物的生长发育，A组蝌蚪虽然破坏了甲状腺，但是补充了由甲状腺分泌的甲状腺激素，因此能发育成成蛙；B组蝌蚪既破坏了甲状腺，又没有补充甲状腺激素，因此不能发育成成蛙；对比说明：蝌蚪发育成成蛙是甲状腺激素的作用． （2）方案二中既没有破坏甲状腺，又补充了甲状腺激素，造成蝌蚪体内甲状腺激素的含量过高，因此A组蝌蚪发育成的成蛙非常小，B组能正常发育． （3）对照实验中的实验组是施加实验变量处理的被试组，对照组是不施加实验变量处理的对象组；两者对无关变量的影响是相等的，两组之间的差别，被认为是来自实验变量的结果．因此方案一、二的实验组都是A，对照组都是B． 故答案为：（1）甲状腺激素；能；不能；甲状腺激素 （2）能；过高 （3）A；B；A；B |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某小组在研究甲状腺激素促进蝌蚪发育的作用时，设计了2组相关实验..”的主要目的是检查您对于考点“初中分泌系统的组成和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中分泌系统的组成和功能”。