1、试题题目：阅读下列材料材料一：我国具有陆生生态系统的各种类型,包括森林、..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-01-20 05:30:00
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| 试题原文 |
阅读下列材料
材料一：我国具有陆生生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草旬、荒漠、高山冰原等。由于不同的气候土壤等条件，陆生生态系统又进一步分为各种亚类型约600种。如我国的森林又针叶林，针阔混交林和阔叶林；草旬有典型草旬，盐生草旬，沼泽草旬和高寒草旬等。除此之外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
材料二：水稻草丛矮缩是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来，科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩具有比较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
材料三：位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密，鸟兽繁多，气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少。鸟类一少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农林物和树木造成了严重的危害。
请分析回答： | (1)材料一说明：___________________________
(2) 材料二中，为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因，这说明：________________ (3)通过材料三说明：每种生物都会生活在一定的_________中，并且与其他的生物相联系。当生态系统发生剧烈变化时，会加速______________和_______________的丧失，而某种生物的减少又会影响它所在的______________。因此，保护生物的多样性的根本措施时保护_____________，保护________________。 |
试题来源：同步题
试题题型：填空题
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：保护生物的多样性
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料材料一：我国具有陆生生态系统的各种类型,包括森林、..”的主要目的是检查您对于考点“初中保护生物的多样性”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中保护生物的多样性”。
