1、试题题目:生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原地行调查。下..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-08-18 05:30:00
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试题原文 |
生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原地行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果: | | (1)A、B、C三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是_________。导致这三种类型的草原物种数量不同的关键生态因素是____________。如果将A草原与我国东北针叶林相比,两者之间恢复力稳定性较强的是_________________。 (2)调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤: ①.选取40×40cm为最佳样方面积。 ②.在该物种分布较密集的地方取5个样方。 ③.计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。 请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。 |
试题来源:天津高考真题
试题题型:实验题
试题难度:偏难
适用学段:高中
考察重点:种群的数量特征
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原地行调查。下..”的主要目的是检查您对于考点“高中种群的数量特征”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中种群的数量特征”。