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1、试题题目:在1~5号5个三角瓶中分别加入某种培养液,把瓶口封闭后在高温下灭..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-08-15 05:30:00

试题原文

在1~5号5个三角瓶中分别加入某种培养液,把瓶口封闭后在高温下灭菌处理。冷却后,在l号瓶内放入草履虫,2号瓶内放入小球藻,3号瓶内放入某种细菌。结果1号、2号瓶内的草履虫与小球藻不能繁殖。3号瓶内的细菌个体数变化如图A所示。4号瓶内同时放入草履虫与细菌,两者个体数目变化如图B所示。5号瓶内同时放入等量的细菌和小球藻,两者个体数目变化如图C所示。以上实验是在25℃、光照充足条件下进行的。回答下列各问题:
(1)请将A图的个体数量变化曲线转换成种群中个体数量增长率变化曲线。
(2)由A图可知,瓶内细菌在第1~3天的生长特点是_____________;在第3~6天的生长特点是________,原因是______________。
(3)由B图可知,细菌与草履虫的关系属于______。
(4)根据C图,试分析细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加的原因___________。

  试题来源: 同步题   试题题型:读图填空题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:种群数量的变化



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)

(2)由于食物和空间允分,细菌迅速繁殖,出生率远大于死亡率,数量增加   新增加的细胞数和死亡的细胞数达到动态平衡(或出生率等于死亡率等)   营养物质的消耗、有害代谢产物的积累(或营养物质的消耗、有害代谢产物的积累以及pH的变化等)
(3)捕食
(4)细菌利用环境中的有机物生存并繁殖后代,与此同时,细菌将有机物分解为无机物,有利于小球藻的大量繁殖
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“在1~5号5个三角瓶中分别加入某种培养液,把瓶口封闭后在高温下灭..”的主要目的是检查您对于考点“高中种群数量的变化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中种群数量的变化”。


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