阅读下列材料，回答问题。材料1联合国组织的一个专家小组的研究报告指出，虽然许多国家签订了生物武器公约，但对这方面的研制工作并未停止，因此，对生物武器防治方法的研究-生物试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料，回答问题。材料1联合国组织的一个专家小组的研究报..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-08-13 05:30:00

试题原文

阅读下列材料，回答问题。
材料1 联合国组织的一个专家小组的研究报告指出，虽然许多国家签订了生物武器公约，但对这方面的研制工作并未停止，因此，对生物武器防治方法的研究也应得到加强。
材料2 战剂做成干粉或液体喷洒到空气中，形成有害的气雾云团，叫做“生物战剂气溶胶”。它的颗粒很小，肉眼很难看见，渗透力强，杀伤范围广，一些通常通过食物或昆虫传播的病原体也可以通过气溶胶由呼吸道感染。所以，使人致死的剂量较其他感染途径小。
(1)有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物，应属于哪些类群？______________(请列举两例)。
(2)人体抵抗病原体的第一道防线是_______________，最有效的防线是____________。
(3)在战争中，为预防敌方使用生物武器，你认为参战部队采取的最有效措施是什么？________。请简述这一措施的原理。_______________。

试题来源：同步题试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：禁止生物武器

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)细菌、病毒、衣原体、立克次体等(答两项即可)
(2)皮肤、呼吸道黏膜等特异性免疫
(3)接种常见病原体的疫苗使参战人员体内产生相关的抗体和记忆细胞，当病原体侵入时，会迅速产生强烈地免疫反应

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料，回答问题。材料1联合国组织的一个专家小组的研究报..”的主要目的是检查您对于考点“高中禁止生物武器”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中禁止生物武器”。

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