某同学想通过实验探究不同浓度的萘乙酸和2，4-D对植物生长的影响并比较二者浓度相同时的作用效果是否相同。请完善如下相关内容。(1)实验原理：略。(2)供选器材：烧杯、花盆、细-生物试题及答案

1、试题题目：某同学想通过实验探究不同浓度的萘乙酸和2，4-D对植物生长的影响..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-08-08 05:30:00

试题原文

某同学想通过实验探究不同浓度的萘乙酸和2，4-D对植物生长的影响并比较二者浓度相同时的作用效果是否相同。请完善如下相关内容。
(1)实验原理：略。
(2)供选器材：烧杯、花盆、细沙、一次性塑料手套、月季的枝条、萘乙酸、2，4-D、蒸馏水等。
(3)实验课题：_______________。
(4)作出假设：略。
(5)实验步骤：
①．分别利用萘乙酸和2，4-D配制相同浓度及浓度梯度的溶液P₁、P₂、P₃、P₄、P₅，各五种。
②．将生长状况相同的月季插条100 枝，随机分为10 组，分别标号为A₁、B₁、C₁、D₁、E₁、A₂、B₂、C₂、D₂、E₂③．用__________分别处理A₁、B₁、C₁、D₁、E₁五组月季插条，用五种2，4-D 溶液分别处理A₂、B₂、C₂、D₂、E₂五组月季插条，处理的时间和方法都相同。
④．将每枝插条插入花盆内的沙土中，在相同条件下培养一段时间后，___________，记入表中。请设计记录实验数据的表格。
(6)实验结果及结论：
请利用绘制曲线的形式预期一种实验结果并给出相应的结论。

试题来源：模拟题试题题型：实验题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：生长素的生理作用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(3)不同浓度的萘乙酸和2，4-D对月季插条生根的影响是否相同；相同浓度的萘乙酸和2，4-D对月季插条生根的影响效果是否相同
(5)③．五种萘乙酸溶液 ④．取出插条统计生根数：

(6)如图

相应结论：不同浓度的萘乙酸(2，4-D)对插条生根的影响不同，低浓度时促进作用明显，高浓度则会抑制生根；同一浓度的萘乙酸与2，4-D对插条生根的影响不同。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某同学想通过实验探究不同浓度的萘乙酸和2，4-D对植物生长的影响..”的主要目的是检查您对于考点“高中生长素的生理作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中生长素的生理作用”。

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