下图示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落，第①～⑨号箭头表示循环过程。请据图分析完成下列问题。(1)若此图为硫循环的部分示意图，则X气体对植物伤害的主要器官-生物试题及答案

1、试题题目：下图示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落，第①～⑨号..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-07-24 05:30:00

试题原文

下图示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落，第①～⑨号箭头表示循环过程。请据图分析完成下列问题。

(1)若此图为硫循环的部分示意图，则X气体对植物伤害的主要器官是_________。除①过程吸收X外，还有部分X转化成的其他物质进入土壤或水体，并以___________的方式被A吸收，再用于合成蛋白质等有机物。X气体造成大气污染的根本原因是_____________，该气体的排放量远远超出了的自净化能力。
(2)若此图为碳循环的部分示意图，碳通过植物进行光合作用经___________进入A体内，碳在A、B、C、D之间以__________形式进行循环流动。
(3)①过程的能量来源是____________。若C同化的总能量为a，其中经④过程获得的能量比例为x，则按最低传递效率计算，需要A的总能量(y)与x的函数关系式为__________。

试题来源：天津期末题试题题型：读图填空题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：生态系统的物质循环

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)叶主动运输生物圈
(2)气孔含碳有机物
(3)太阳能 y=100a-90ax

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“下图示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落，第①～⑨号..”的主要目的是检查您对于考点“高中生态系统的物质循环”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中生态系统的物质循环”。

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