利用无菌操作技术，将某种细菌接种到培养皿内，以不同的方式处理培养皿并加盖(图表内阴影部分表示有细菌，白色清晰区表示无细菌)。(1)描述图表中1和2结果的不同：________

1、试题题目：利用无菌操作技术，将某种细菌接种到培养皿内，以不同的方式处理..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-06-26 05:30:00

试题原文

利用无菌操作技术，将某种细菌接种到培养皿内，以不同的方式处理培养皿并加盖(图表内阴影部分表示有细菌，白色清晰区表示无细菌)。

(1)描述图表中1和2结果的不同：_________，描述图表中4和5结果的不同：_____________。
(2)根据3的结果判断，抗生素P和Q同时用于治疗由这种细菌引起的疾病，疗效如何？为什么？
(3)说明滥用抗生素治疗细菌感染疾病的危害性。

试题来源：同步题试题题型：读图填空题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：微生物的实验室培养

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)两者都能抑制细菌生长，但抗生素Q的杀菌能力比P强，故2内白色清晰区面积较大由于4的温度适宜，细菌能生长，而5处于低温状态，细菌不能生长，呈白色清晰区
(2)同时使用P和Q，疗效会显著降低。因为在3的P、Q重叠区为阴影部分，有细菌存活，说明P和Q的相互作用使两者的杀菌能力都降低。
(3)滥用抗生素时，可能会由于各种抗生素之间的相互作用，使每种抗生素的杀菌能力都降低甚至丧失，从而不能达到通过杀菌进行治疗疾病的目的。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“利用无菌操作技术，将某种细菌接种到培养皿内，以不同的方式处理..”的主要目的是检查您对于考点“高中微生物的实验室培养”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中微生物的实验室培养”。

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