下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是_______

1、试题题目：下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-06-09 05:30:00

试题原文

下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O₂吸收量和CO₂生成量的变化，请据图回答：

(1)图中曲线QR区段CO₂生成量急剧减少的主要原因是________。
(2)在原图中绘出无氧呼吸产生的CO₂随氧气浓度变化而变化的曲线。
(3)若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO₂与无氧呼吸释放的CO₂相比_____(填“一样多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的_______倍。
(4)在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是____________________。你认为氧浓度应调节到________点的对应浓度时，更有利于蔬菜的运输，试说明理由：______________。

试题来源：0112 月考题试题题型：读图填空题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：呼吸作用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)氧气浓度增加，无氧呼吸受抑制
(2)所绘曲线应能表现下降趋势，并经过Q、B以及P点在X轴上的投影点。如图(虚线)所示：

(3)一样多 1/3
(4)降低呼吸强度，减少有机物的消耗 R 此时有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗较少

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成..”的主要目的是检查您对于考点“高中呼吸作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中呼吸作用”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：