1、试题题目:某患者先后两次被流感病毒感染,下图表示患者体内抗体产生、病毒..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-05-17 05:30:00
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试题原文 |
某患者先后两次被流感病毒感染,下图表示患者体内抗体产生、病毒增殖和患病程度之间的关系。有关说法错误的是 | | [ ] | A.表示病毒增殖的曲线是a1、a2,表示人体患病程度的曲线是b1、b2,表示抗体产生的曲线是c B.据图可以判断该患者初次感染前体内没有相应的抗体 C.该病毒进入人体细胞后,以RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA并整合于人的基因组中 D.a2<a1的原因是该病毒进入人体内,刺激记忆细胞迅速增殖、分化 |
试题来源:专项题
试题题型:单选题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:免疫调节的类型
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某患者先后两次被流感病毒感染,下图表示患者体内抗体产生、病毒..”的主要目的是检查您对于考点“高中免疫调节的类型”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中免疫调节的类型”。