1、试题题目:阅读下列材料:材料一人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-20 05:30:00
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试题原文 |
阅读下列材料: 材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! | ——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白 | 材料二 每个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪券,也同样可以得到赦免或免罪。 | ——“九十五条论纲” | 材料三 康德:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”对此恩格斯曾评论:(启蒙思想家们)不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。 请回答: (1)材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么? | ___________________________________________________________________________________________ | (2)材料二是谁提出的?他对人文主义思想有什么贡献? | ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | (3)据材料三结合所学知识,概括启蒙运动时期人文精神的进步性。 | ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | (4)综上所述人文精神的进步历程说明了什么? | ___________________________________________________________________________________________ |
试题来源:0114 期中题
试题题型:材料题
试题难度:偏难
适用学段:高中
考察重点:文艺复兴
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多..”的主要目的是检查您对于考点“高中文艺复兴”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中文艺复兴”。