阅读下列材料，结合所学的知识，简要回答问题材料一：被套牢的牛马拉车不息，稍慢即受鞭挞。“服劳役而又受苦楚，无自主之权，大都类是”。材料二：群蜂会议曰：“如有伐我巢而残我-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料，结合所学的知识，简要回答问题材料一：被套牢的牛马..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-02-16 05:30:00

试题原文

阅读下列材料，结合所学的知识，简要回答问题
材料一：被套牢的牛马拉车不息，稍慢即受鞭挞。“服劳役而又受苦楚，无自主之权，大都类是”。
材料二：群蜂会议曰：“如有伐我巢而残我同类者，共刺之。人之有国，犹蜂之有巢”。

——摘自上海文明书局1903年出版的《蒙学初级修身教科书》

（1）这类内容的教材旨在培养学生成为
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（2）这类内容的教科书，所以需要并得以认可，主要是因为
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试题来源：上海高考真题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：挽救专制统治的“预备立宪”

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）自立自强、热爱祖国的新人（或反压迫反侵略的新人）；
（2）20世纪民族危机加深；开办新式学堂（或新学制推行、西学的影响扩大）；新的社会力量已经崛起（或民族资本主义发展，或资产阶级力量崛起）。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料，结合所学的知识，简要回答问题材料一：被套牢的牛马..”的主要目的是检查您对于考点“高中挽救专制统治的“预备立宪””相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中挽救专制统治的“预备立宪””。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：