1、试题题目:二战后,美国一步步成为经济强国、军事强国、金融强国、科技强国..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-07 05:30:00
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试题原文 |
二战后,美国一步步成为经济强国、军事强国、金融强国、科技强国,发人深思。阅读材料,回答问题。 | 材料一 战后初期,美国的经济、军事实力在全世界处于绝对优势。从经济方面说,它虽然只占有全世界6%的人口和土地面积,却占有资本主义世界工业生产量的2/3,外贸出口额的1/3,黄金储备的3/4;生产资本主义世界1/3的小麦,1/2的棉花,70%的玉米;开采62%的煤和石油,冶炼61%的钢;生产48%的电力和84%的汽车;拥有全世界84%的民用飞机,85%的冰箱和洗衣机。 | ——刘绪贻等《战后美国史》 | (1)概括材料一说明的主要问题。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | 材料二 布雷顿森林体系的形成,意味着国际货币金融关系自20世纪30年代以来一直动荡不安的局面的终结和新的国际货币金融格局的形成,《布雷顿森林协定》的许多规定均大大有利于形成和维护美国在世界事务中的霸权地位,在这种意义上可以说,布雷顿森林体系是维护美国霸权的重要机制。 | ——洪国起等《人权·主权·霸权:透视美国人权外交》 | (2)结合所学知识,说明《 布雷顿森林协定》如何大大有利于形成和维护美国在世界事务中的霸权地位。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | 材料三 谈“新经济”时我们意思是指这几年已经出现的两种趋势。第一种趋势是经济的全球化,第二种趋势是信息技术革命。 | ——美国商业周刊主编斯蒂芬·谢泼德 | (3)“新经济”产生于何时?说明它产生的历史条件。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
试题来源:同步题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:布雷顿森林会议
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“二战后,美国一步步成为经济强国、军事强国、金融强国、科技强国..”的主要目的是检查您对于考点“高中布雷顿森林会议”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中布雷顿森林会议”。