阅读下列材料：材料一：中华文明和古希腊文明犹如两颗璀璨的明珠，在世界的东方和西方交相辉映，共同为世界文明发展作出了重要贡献。……中希两国友好交往源远流长。早在公元前四-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一：中华文明和古希腊文明犹如两颗璀璨的明珠，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-12-31 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：

材料一：中华文明和古希腊文明犹如两颗璀璨的明珠，在世界的东方和西方交相辉映，共同为世界文明发展作出了重要贡献。……中希两国友好交往源远流长。早在公元前四世纪，中国丝绸就已经输往希腊，希腊人民曾给中国起了一个美丽的名字——“丝之国”。在中国，发源于古希腊的奥林匹克运动家喻户晓，丰富多彩的希腊神话广为流传。中华人民共和国成立后，希腊船东率先冲破封锁，给中国人民运送了急需的物资和设备。中国人民将永远铭记这一切。

——摘自温家宝2010年10月３日在希腊议会发表的演讲

材料二：《南京条约》揭开了对华事务的新纪元……事实上它成为中国与欧洲“掠夺成性的蛮夷”的关系的基础。（菲利浦·约瑟夫：《列强对华外交》）近代与中国订立不平等条约国家总共有23个，它们是美国、法国、英国、日本、俄国、德国、奥地利、比利时、西班牙、意大利、荷兰、瑞士、尼泊尔、丹麦、葡萄牙、瑞挪共同体、瑞典、秘鲁、墨西哥、刚果、挪威、巴西、卢森堡。

——（侯中军《近代中国的不平等条约——关于评判标准的初步探讨》）

材料三：（咸丰十一年七月十八日，曾国藩就赫德关于购买轮船的建议提出）“购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物……”（《曾国藩全集》）“窃喜洋人之智巧，我中国人亦能为之。彼不能傲我以其所不知矣。”（《曾文正公手写日记》，台湾学生书局1985年版）。（李鸿章在同治元年十二月十五日致曾国藩的信中表示决心）“学得西人一二秘法”（李鸿章：《上曾相》，《李文忠公全集》）。“中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学外国机器，则莫如觅制器之器，师其法……”。

——（丁日昌：《代李伯相上总署论制造火器书》）

材料四：中欧之间的交往源远流长，也走过曲折的道路。以1975年中欧建交为标志，双方关系掀开了新的一页，逐步进入成熟、健康、稳定发展的轨道。政治上，双方关系先后经历建设性伙伴关系、全面伙伴关系、全面战略伙伴关系三次飞跃。经济上，欧盟是中国第一大技术来源地和第四大投资来源地，并且连续６年成为中国的第一大贸易伙伴，中国也跃升为欧盟第二大贸易伙伴。文化上，双方交流互动日益频繁。现在，双方互为发展进程中不可或缺的重要伙伴。

——摘自温家宝2010年10月３日在希腊议会发表的演讲

回答：

（1）写出中华文明和古希腊文明（以雅典为例）在政治上的主要特征，并指出这一特征对各自文明在本国传承的主要影响（请说出理由）。根据材料一、二的有关内容，概述历史上的中希关系。

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（2）根据材料三，分析洋务派在对待西方近代文明（器物与技术）上前后认识的变化。

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（3）试从文明演进的角度，各用一句话谈谈你对材料二、三内容的认识。

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（4）综合上述材料，你认为中欧怎样才能共同为世界文明发展作出重要贡献。你认为中国从中欧文明交流中获益最多的是哪一方面（请说出理由）？

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试题来源：江苏期中题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：伯利克里时期

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）中华文明：专制主义中央集权，巩固统一多民族国家，使中华文明代代相传；希腊文明：民主政治，隐含社会动乱，使希腊文明形成断层。
友好交往源远流长，人民彼此崇敬，希腊没有侵略中国（或“没有强迫中国签订不平等条约”），还在新中国成立之初给予帮助。
（2）先是中国人自己仿造，后是引进外国技术产品。
（3）这些不平等条约客观上迫使中国逐步向近代化（或“政治民主化”）迈进；洋务派的这些认识有利于工业文明的开启。
（4）平等对话，不搞对抗，尊重差异，借鉴提高。第二小问可以是政治、经济、文化领域中的任意一个方面，但要说出理由。（如“引进外国技术产品，从洋务时代到当代中国，欧洲是中国第一大技术来源地”；再如“经济方面，欧盟是中国第一大贸易伙伴”）。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一：中华文明和古希腊文明犹如两颗璀璨的明珠，..”的主要目的是检查您对于考点“高中伯利克里时期”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中伯利克里时期”。

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