阅读下列材料：材料一魏晋南北朝时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。……唐朝时三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一魏晋南北朝时，握有实权的先是尚书省，继而..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-12-07 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
材料一魏晋南北朝时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。……唐朝时三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。
材料二公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
材料三议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。
材料四各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。
请回答：
（1）归纳材料一中所述的制度有何特点？该制度有什么积极作用？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）材料二、三、四中雅典实施的是哪两项民主制度，分析这两项民主制度实施过程中的科学性体现在哪里？ 

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）材料一所述制度与雅典政治制度有何本质区别？

___________________________________________________________________________________________

试题来源：期中题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：三省六部制的发展

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）特点：三省分工明确，相互联系，相互制约。作用：提高了政府机构的行政效率，有利于加强皇权。
（2）公民大会、抽签选举。决策方式避免了盲目性，保证了决策的科学性；抽签选举体现出人民主权、轮番而治，有利于调动公民的参政积极性，保证了公平、公正，避免腐败。
（3）区别：材料一所述制度实质是君主专制；雅典属于民主政治。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一魏晋南北朝时，握有实权的先是尚书省，继而..”的主要目的是检查您对于考点“高中三省六部制的发展”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中三省六部制的发展”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：