阅读下列材料，并请回答问题。材料：下图人物主持修建的水利工程消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料，并请回答问题。材料：下图人物主持修建的水利工程消..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-10-15 05:30:00

试题原文

阅读下列材料，并请回答问题。
材料：下图人物主持修建的水利工程消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，一直造福于民。

——摘自北师大历史七年级上册

（1）上图人物是谁？他主持修建的水利工程是什么？

（2）根据材料，分析成都平原为什么能获得“天府之国”的美称？

（3）根据材料，结合所学知识，你认为上图人物最值得我们纪念的是什么？并说明理由。

试题来源：福建省期末题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：都江堰

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）李冰都江堰。

（2）消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变成“水旱从人，不知饥馑”。

（3）此题为开放题，学生言之成理即可。如：①他巧妙的设计最值得我们纪念。防洪、灌溉并举，消除

了水患，灌溉了农田，至今仍发挥着重要的作用。②他所体现出来的人与自然的和谐关系最值得我们

纪念。表现出了古代劳动人民的高度智慧，反映了利用自然、改造自然的雄伟气魄，是人类征服自

然、协调与自然关系的成功典范。③他“绿色环保”的治水特点最值得我们纪念。重在疏导，维护了

生态平衡，保护了自然环境。④他治水的经验最值得我们纪念。形成了一套科学治水和管水方法，代

表了当时世界先进的水利工程水平。（学生只要回答出上述一点即可得分）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料，并请回答问题。材料：下图人物主持修建的水利工程消..”的主要目的是检查您对于考点“初中都江堰”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中都江堰”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：