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1、试题题目:阅读下列材料:材料一:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-08 05:30:00

试题原文

阅读下列材料:
材料一:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美洲的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等也传到了欧美。
材料二:20世纪八九十年代,在发展经济的过程中,各个地区的国家为了增强实力,提高自己在国际竞争中的地位,积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来,世界各国的经济联系日益密切,经济全球化趋势加强。
材料三:科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提供了便利条件。当代的科技进步已经成为整个经济增长的源泉。
请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识,指出是什么历史事件“互相隔绝的地区沟通起来”,从而促进了各大洲的经济交流?
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(2)依据材料二,结合所学知识,请举出“区域经济合作”在欧洲的具体表现。
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(3)依据材料三,结合所学知识,指出推动世界经济全球化的根本动力是什么?经济全球化给人类社会带来了怎样的积极影响?
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(4)请举出在经济全球化趋势下,中国积极融入世界的典型事例。
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  试题来源:安徽省中考真题   试题题型:材料题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:世界经济的“全球化”



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)新航路的开辟。
(2)欧元的通行、欧共体或欧盟的建立。
(3)根本动力:科学技术或社会生产力的发展。影响:促进发展模式创新;促进国际利益融合;推进国际体系转型;推进人类文明进步;促进世界经济发展。
(4)加入世界贸易组织、加入亚太经合组织、上海承办亚太经合组织会议。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起..”的主要目的是检查您对于考点“初中世界经济的“全球化””相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中世界经济的“全球化””。


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