改革与人类社会的进步相伴而生，为了让同学们更好地了解中外改革的历史，九年级（1）班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。第一小组：探讨19世纪60年代的改革-历史试题及答案

1、试题题目：改革与人类社会的进步相伴而生，为了让同学们更好地了解中外改革..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-09-02 05:30:00

试题原文

改革与人类社会的进步相伴而生，为了让同学们更好地了解中外改革的历史，九年级（1）班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。
第一小组：探讨19世纪60年代的改革
（1）19世纪60年代俄国、日本进行的重大改革分别是什么？对两国历史发展都起到了什么共同的作用？
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第二小组：探讨20世纪二三十年代的改革
材料一：“我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦。”

——列宁

材料二：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”“真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧’本身。”“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。”

——摘自罗斯福总统1933年3月4日就职演说

（2）列宁在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦的措施是什么？此措施的特点是什么？
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（3）材料二中使美国获得“新生和繁荣”的措施是什么？其中解决失业问题的措施是什么？
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第三小组：感悟历史，服务现实
（4）通过对以上中外改革的探究，你认为我国的社会主义改革需要注意什么问题？
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试题来源：江苏省期末题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：罗斯福新政

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）俄国1861年改革（或废除农奴制改革），日本明治维新，都有利于资本主义的发展。
（2）新经济政策；把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
（3）美国罗斯福新政；兴办公共工程。
（4）要抓住机遇，注意加强国际间的经济联系；要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新。坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。要顺应时代潮流，要适应本国国情，要注意促进经济发展，注意维护人民利益等（言之有理即可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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