在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。“团结”是一种艺术，“团结”并不是简单地、毫无规则地组成一个团体、集团或组织。根据提示，完成下列有关“团结合作”主题的探究活动-历史试题及答案

1、试题题目：在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。“团结”是一种艺术，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-05 05:30:00

试题原文

在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。“团结”是一种艺术，“团结”并不是简单地、毫无规则地组成一个团体、集团或组织。根据提示，完成下列有关“团结合作”主题的探究活动。（无法修改）
步骤一：回顾历史——了解国际关系中的不正当合作

图一对峙中的两大集团

图二丑陋的“轴心”(柏林——罗马——东京)

（1）观察图一、二的世界形势，简要回答两图反映的不正当合作对世界产生的共同影响。
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图一对峙中的两大集团图二丑陋的“轴心”（柏林——罗马——东京）
步骤二：史海寻贝——认识国际关系中的正当合作
（2）在人类面临生存和发展的挑战和危机时，各国之间的团结合作能有效地化解危机。请你结合第二次世界大战中的典型事例加以说明：
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步骤三：知彼知己——知道我国在国际关系中的“合作”
（3）新中国建立后，在外交方面为国际关系的发展做出了积极的贡献。请你列举2001年以来我国外交事业上能充分体现“团结合作”精神的事例。
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步骤四：总结反思——理解现实中合作的艺术
（4）当今世界格局下，人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，为了国际关系的和谐，你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则？
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试题来源：江苏中考真题试题题型：探究题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：世界格局的多极化

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）加剧世界局势紧张，使人类面临战争的威胁。
（2）反法西斯联盟的建立；诺曼底登陆。
（3）中国加入世界贸易组织（WTO）。
（4）相互尊重国家主权；相互尊重别国利益；平等互利；和平共处；共同发展；共同维护世界和平与发展等。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。“团结”是一种艺术，..”的主要目的是检查您对于考点“初中世界格局的多极化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中世界格局的多极化”。

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