阅读下列材料材料一：匈奴人失去河西，损失重大，唱道：失我祁连山，使我六畜不蕃息（意为生长繁盛）。失我焉支（胭脂）山，使我嫁妇无颜色（不能打扮得漂亮了）！材料二：史书记载，昭-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料材料一：匈奴人失去河西，损失重大，唱道：失我祁连山..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-06-20 05:30:00

试题原文

阅读下列材料
材料一：匈奴人失去河西，损失重大，唱道：失我祁连山，使我六畜不蕃息（意为生长繁盛）。失我焉支（胭脂）山，使我嫁妇无颜色（不能打扮得漂亮了）！
材料二：史书记载，昭君和亲后：边关的城门很晚才关闭，处处都是放牧和贸易的牛马，几代人不再听到报警的狗叫声，老百姓再也没有战争之苦。

请回答：
（1）上述材料反映了汉与匈奴的哪两种关系？

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（2）材料中的两种历史现象是如何出现的？

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（3）你如何评价材料中的两种历史现象？

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试题来源：月考题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：昭君出塞

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）材料一反映的是战争的关系，材料二反映的是和的关系。
（2）材料一指公元前119年卫青、霍去病大败匈奴，匈奴被赶到漠北，故唱此曲。材料二是指昭君出塞嫁给呼韩邪单干，边境的匈奴人民过上了多年安定生活。
（3）都有积极作用，汉武帝反击匈奴的胜利，使北郡得到了安定，昭君出塞，汉匈和亲，为两大民族的友好相处和文化交流作出了贡献。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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