1、试题题目:阅读下列几种史学观点,回答问题。(1)现代化(近代化)史观认为:人..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-11 05:30:00
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试题原文 |
阅读下列几种史学观点,回答问题。 (1)现代化(近代化)史观认为:人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史; (2)全球史观(整体史观)认为:人类历史是一个整体,是从分散发展到整体发展演进的历史; (3)革命史观认为:人类历史是通过不断的革命斗争等手段推动社会演进的历史; (4)社会史观认为:人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交等大事件的历史,更是与平民百姓,芸芸众生息息相关的小事件的历史,包括衣食住行,风俗习惯等。 请回答: 案例一:利用多元史观,解读历史现象。 | 对明治维新的解读 | 选择对应的史学观点 | 实现了由封建社会向资本主义社会的转变,但保留了大量的封建残余。 | | 殖产兴业,是近代亚洲工业化的一次成功尝试。 | | 文明开化,衣、食、住、行、礼仪、习俗欧洲化。 | | 成为亚洲强国,走上对外扩张的道路,威胁亚洲乃至世 界和平,也为亚洲其它国家实现民族振兴提供了经验。 | | 填充说明:只需在答题纸上填写对应的史学观点的序号 |
| 案例二:利用多元史观,评价历史人物。 | 史学观点 | 对哥伦布的评价 | 从革命史观来看 | 给美洲带去了深重的灾难,揭开了欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕。 | 从现代化史观来看 | | 从全球史观来看 | | 从社会史观看 | 原产美洲的玉米、烟草等传播到世界各地,丰富了人们的生活。 | 填充说明:对应史学观点,将对哥伦布的评价填写完整。 |
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试题来源:江西省期末题
试题题型:探究题
试题难度:偏难
适用学段:初中
考察重点:日本的明治维新
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列几种史学观点,回答问题。(1)现代化(近代化)史观认为:人..”的主要目的是检查您对于考点“初中日本的明治维新”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中日本的明治维新”。