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1、试题题目:历史学习包括史实的解读、确认、规律的提示等基本环节,根据要求..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-15 05:30:00

试题原文

历史学习包括史实的解读、确认、规律的提示等基本环节,根据要求和提示,完成下列探究性学习任务。
(1)史实的解读
某同学看到以下两段材料,请你帮他解读下面的问题
材料一:1789年7月14日,愤怒的巴黎市民摧毁了巴士底狱,揭开了法国资产阶级大革命的序幕。之后资产阶级掌握了政权,颁布了重要文件,它宣称“人们生来是自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯”。
材料二:法国近代历史上有一位传奇人物。他曾叱咤风云,几乎横扫整个欧洲,有人说他是“欧洲雄狮”,也有人说他是“科西嘉的怪物”。
问题
①材料一中,“它”是指什么文件?
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②材料二中的“传奇人物”是谁?
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(2)史实的确认
改革是推动社会发展的动力,“改革可以使封建农奴主渡过经济危机;也可以使一个国家在一段时间内摆脱资本主义经济危机的困扰……”请就此观点举出史实各一例加以确认(只要求写出历史事件的名称)
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(3)规律的提示
在学习了近代科技、思想和文化知识后,李明同学认识:爱因斯坦、达尔文和马克思等分别从不同领域提示了世界的客观规律,推动了社会进步。请分别写出爱因斯坦、达尔文和马克思的最主要研究成果。
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  试题来源:江苏中考真题   试题题型:探究题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:拿破仑和他的帝国



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)①《人权宣言》;②拿破仑。
(2)俄国1861年改革、罗斯福新政。
(3)爱因斯坦——提出了相对论;达尔文——《物种起源》,提出了进化论思想;马克思——与恩格斯共同发表《共产党宣言》,创立了马克思主义。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“历史学习包括史实的解读、确认、规律的提示等基本环节,根据要求..”的主要目的是检查您对于考点“初中拿破仑和他的帝国”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中拿破仑和他的帝国”。


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