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1、试题题目:在世界近现代史上,美、俄、日各国在不同时期都面临着重大的社会..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-09 05:30:00

试题原文

在世界近现代史上,美、俄、日各国在不同时期都面临着重大的社会问题,通过改革(或变法),这些问题都不同程度地得到解决,促进社会经济的发展。
阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:
材料一:随着克里米亚的灾难,农奴不断上升的压力变得不可抗拒起来,……较有远见的贵族都赞同把农奴从以往一向将他们束缚在小块土地上的契约中解放出来。这样,贵族打算将小块土地连成一片,采用有效、大规模的农业技术,并仅仅雇佣他们所需要的从前的农奴做散工,……由于这些情况相结合,亚历山大二世能在1861年3月1日颁布废除……的法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点……
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:……由于日本在历史上曾有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。因此,当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑、齐世荣:《世界史·近代史编》
材料三:l920~1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。1921年2月,喀琅施塔得水兵叛乱,甚至提出“要苏维埃,不要布尔什维克”的口号。为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为发展生产力的手段、途径、方法和方式。”材料四在1932年的总统选举中,民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的是要进行试验。
(1)根据材料一和材料二,19世纪60年代,俄国和日本为摆脱困境各进行了什么改革?其影响有何共同点?
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(2)材料三、四中,苏俄和美国为摆脱困境各采取了什么措施?各自的特点是什么?
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(3)上述材料给中国社会主义建设带来了哪些启示?
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  试题来源:期末题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:1861年改革



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)改革:俄国1861年改革(俄废除农奴制),日本明治维新。共同点:都走上资本主义道路,保留了大量的封建残余。
(2)措施:新经济政策;罗斯福新政。列宁的新经济政策是在探索社会主义道路中尝试用市场手段发展生产力(或利用商品、货币关系发展经济);罗斯福新政是加强对资本主义国家经济干预、宏观管理。(意思相近即可)
(3)①面对困境,应适时作出调整;②社会主义既有市场也有计划,凡是为社会主义服务的,都是社会主义的。(答一点,言之有理即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“在世界近现代史上,美、俄、日各国在不同时期都面临着重大的社会..”的主要目的是检查您对于考点“初中1861年改革”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中1861年改革”。


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