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1、试题题目:改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-15 05:30:00

试题原文

改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。阅读下面材料,回答问题。
材料一 据《史记·商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。
请回答:
(1)材料一反映的是什么历史事件?材料一反映了哪两条变法内容?
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(2)公元前350年,秦国平民张三,因斩一敌国甲士,获爵一级,田一顷,宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的?
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(3)以上改革措施,取得了怎样的成效?
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材料二 魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”
请回答:
(4)材料二反映了历史上的什么历史事件? 从材料二中可以看出什么改革内容?
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(5)材料二的措施产生了什么积极作用?
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  试题来源:山东省期末题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:商鞅变法



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)商鞅变法;行县制,奖励生产。
(2)奖励军功。
(3)使秦国的国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。
(4)北魏孝文帝改革。学习说汉语。
(5)促进了鲜卑族与汉族之间的交流,促进了民族融合。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要..”的主要目的是检查您对于考点“初中商鞅变法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中商鞅变法”。


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