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1、试题题目:读下图,回答问题。图一图二图三请回答:(1)你知道图一的名称吗?它..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-09 05:30:00

试题原文

读下图,回答问题。

图一

图二

图三
请回答:
(1)你知道图一的名称吗?它描绘的情景是什么?请问在这个时期除了图中涉及的历史事件外,唐朝的民族关系还表现在哪里?
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(2)你知道图二中人物是谁吗?他的主要功绩是什么?
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(3)在图二中提到的时期前后,中原地区处于一种什么状况?涉及到的民族和政权你知道吗?代表人物有哪些?它们之间有什么样的关系?并举例说明。这个时期的特点是什么?
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(4)你知道图三是什么事件吗?发生在什么朝代?请问这个时期处理民族关系的措施和表现有哪些?
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(5)通过这段历史的学习,你是如何看待民族关系的?
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  试题来源:期末题   试题题型:读图题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:唐与吐蕃的关系



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)是《步辇图》;它描绘了唐太宗接见吐蕃赞普松赞干布派来向文成公主求婚的使臣禄东赞的情景;吐蕃:文成公主、金城公主的和亲;回纥:唐玄宗封其首领为怀仁可汗;南诏:唐玄宗封其首领为云南王。
(2)成吉思汗;他统一了蒙古,建立了蒙古国。    
(3)民族政权并立;辽:契丹族。西夏:党项族。金:女真族。宋:汉族;耶律阿保机、元吴, 阿骨打;战争与和平(如:澶渊之盟、宋金议和等);特点是民族触合的进一步加强。    
(4)达赖五世朝见顺治帝;清朝;土尔扈特部回归祖国、乾隆平定回部叛乱和设伊犁将罕、册封达赖和班禅,设置驻藏大臣等。    
(5)中国是一个多民族并存的统一国家,在长期的历史发展中,各民族虽然有战争有和平,但却逐渐形成了相互依存、不可分离的关系。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“读下图,回答问题。图一图二图三请回答:(1)你知道图一的名称吗?它..”的主要目的是检查您对于考点“初中唐与吐蕃的关系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中唐与吐蕃的关系”。


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