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1、试题题目:1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利,与毛泽东主席围绕“50年以后。..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-09 05:30:00

试题原文

1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利,与毛泽东主席围绕“50年以后。对话中的、发人沉思。请根据对话,完成探究问题。
【历史之感】
蒙:我有一个有趣的问题想问一下主席:中国大概需要50年,一切事情就办得差不多了……到那时候,你看中国的前途将会怎样?      
 毛:你的看法是,那时候我们会侵略,是不是?       
蒙:我觉得,当一个国家强大起来以后,它应该很小心 ,不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是,当一个国家非常强大的时候,就倾向于侵略。
(1)“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种什么“历史逻辑”?以20世纪50年代以来的美国为例说明。
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【释疑解惑】
毛:要向外侵略,就会打回来……外国是外国人住的地方,别人不能去,没有权利也没有理由硬挤进去……如果去,就要被赶走,这是历史教训。
——以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》
(2)毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的?
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   中国富强 神八飞天                                  中国参与联合国维和行动
(3)上述图片反映了什么历史信息?
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【论从史出】
(4)日益富强的中国为什么不会出现“蒙哥马利之问”所反映的“历史逻辑”?
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  试题来源:安徽省中考真题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:和平共处五项原则



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)当一个国家强大后就倾向于侵略;朝鲜战争、越南战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争等。(任意两点即可)
(2)和平共处五项原则。
(3)日益强大的中国积极维护世界和平,坚持走和平发展之路。
(4)中国人民自古以来热爱和平;近代中国饱受侵略和战争之苦,人民珍惜和平;和平与发展是当今世界的主题(任意答出两点,其他言之成理即可)。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利,与毛泽东主席围绕“50年以后。..”的主要目的是检查您对于考点“初中和平共处五项原则”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中和平共处五项原则”。


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