阅读材料回答问题材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。……封弟周公旦于曲阜……—

1、试题题目：阅读材料回答问题材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-07 05:30:00

试题原文

阅读材料回答问题
材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。……封弟周公旦于曲阜……

——《史记·周本纪第四》

材料二：周初分封略图

材料三：封建亲戚，以藩屏周

——《左传》

请回答：
（1）根据材料一说一说西周分封制下分封的主要对象有哪些？
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（2）根据材料二和材料三，说说诸侯最主要的任务是什么？分封制可以起到什么作用？
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（3）西周通过层层分封，形成了一个等级社会，请将下图补充完整：
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（4）西周是依据什么来区分尊卑等级的？
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试题来源：安徽省期中题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：周的分封制

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）古代帝王的后代、功臣、同姓。
（2）保卫周王室；加强了周王室与各诸侯国的联系，巩固了统治。
（3）诸侯卿大夫士平民。
（4）血缘亲疏关系。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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